Il Piano Nazionale per la Scuola Digitale (PNSD) è stato introdotto dall’art.1, commi 56-59, della legge 107/2010 (“La Buona Scuola”) e la sua attuazione è stata successivamente prevista dal D.M. n.851/2015.
Esso rappresenta il principale strumento per la realizzazione del processo di trasformazione degli ambienti di apprendimento e di innovazione digitale della scuola; l’attuazione di questi processi è necessaria al fine di rendere l’offerta formativa di ogni istituto coerente con i cambiamenti della società della conoscenza e con le esigenze e gli stili cognitivi delle nuove generazioni.
Il PNSD si compone complessivamente di 35 azioni suddivise in quattro ambiti di intervento:
– connettività: azioni finalizzate a garantire l’accesso alla rete Internet da parte di tutte le istituzioni scolastiche;
– ambienti e strumenti: azioni finalizzate alla dotazione, per tutte le istituzioni scolastiche, di ambienti di apprendimento innovativi e basati sull’utilizzo delle tecnologie digitali;
– competenze e contenuti: azioni finalizzate alla promozione e al potenziamento delle competenze digitali degli studenti e del personale delle istituzioni scolastiche;
– accompagnamento: azioni finalizzate alla promozione di percorsi e iniziative di formazione del personale scolastico e di supporto alle istituzioni scolastiche sul tema dell’innovazione didattica e digitale.